Jelgavas skolas varēs uzlabot mācību procesu

Nosūtīt

Ziņa redaktoram

Sagatavot izdrukai

Noslēgusies "Maxima Latvija" rīkotā izglītības atbalsta programma "savai skolai", kā ietvaros vairāk nekā 1000 mācību iestādes visā Latvijā iegūs mācību procesa modernizēšanai nepieciešamās preces. Atbalsta programma norisinājās no 2015.gada 2.novembra līdz šī gada 7.februārim un tajā piedalījās arī vairākas izglītības iestādes no Zemgales reģiona, starp kurām aktīvākās - Jelgavas 4.vidusskola un Jelgavas 6.vidusskola.

Lai piedalītos atbalsta programmā, iedzīvotājiem bija iespēja iepirkšanās reizēs saņemtās uzlīmes novirzīt sevis izvēlētai izglītības iestādei tehniskā un materiālā nodrošinājuma uzlabošanai. Pateicoties viņiem, tika nodoti vairāk nekā 8 miljoni uzlīmju, tādējādi skolām visā Latvijā būs iespēja bagātināt skolēnu mācību procesu, iegādājoties preces par gandrīz 1 miljonu eiro.

Skolas jau šobrīd ir izvēlējušās, kas tām būs nepieciešams. Starp populārākajām preču kategorijām ir kartes un globusi (kopumā izvēlētas 2674 vienības), tehnika (2241) un kancelejas preces (1329). Savukārt, visbiežāk izvēlētās preces ir kinētiskās smiltis (990), globusi (824), printeri (667), sienas kartes "Latvijas daba"(602) un mūzikas centri (559). 

„Šī akcija mūs ļoti mobilizēja kopīgam mērķim un bija emocionāls pasākums mums visiem. Mēs vēlējāmies daudzas no piedāvātajām akcijas precēm, bet sākotnēji iesaistījāmies tieši interaktīvās tāfeles dēļ, kuru šodien ar prieku arī saņemam. Mēs esam parēķinājuši, ka visas šīs akcijas laikā iegūtās lietas varētu iegūt vairāku gadu laikā, rūpīgi plānojot budžetu. Taču, pateicoties šai akcijai, mums izdevies tās iegūt jau tagad. Esam ļoti priecīgi par rezultātu un iespēju papildināt skolas inventāru - esam ieguvuši interaktīvo tāfeli, portatīvos datorus, planšetdatoru, videokameru, fotokameru, mūzikas centru, printeri, sporta inventāru u.c. mācībās noderīgas lietas,” par dalību programmā stāsta Andreja Pumpura Rīgas 11. pamatskolas direktore Renāte Linde.  

Skolēni novērtē modernas mācību metodes

Moderna aprīkojuma un tehnoloģiju pieejamības nozīmi skolās pierāda arī „Maxima Latvija” veiktais pētījums, kurā piedalījās 3268 skolēni no visas Latvijas. Pētījums liecina, ka 32% skolēnu visvieglāk mācību vielu uztver, klausoties skolotāja teiktajā, savukārt par otro ērtāko mācību vielas uztveres veidu uzskata video skatīšanos, ko atzīmē 24% respondentu. Toties 14% mācību vielu vislabāk uztver, veicot pierakstus, bet 11% - mācoties no prezentācijām. Tikai 9% norādījuši, ka mācību vielu labprāt apgūst, lasot grāmatas, bet 8% - pārrunājot to ar citiem skolēniem. 2% norādījuši citus variantus, kā interaktīvo spēļu un citu vizuālo materiālu izmantošanu mācību procesā.

Ja 1.-4. klašu skolēnu vidū 17% aptaujāto apgūst mācību vielu, lasot grāmatas, tad 10.–12. klasē tie ir vien 4% skolēnu, kas par ērtāko informācijas uztveres veidu uzskata grāmatu lasīšanu. Tāpat, skolēniem pieaugot, sarūk to skolēnu skaits, kas mācību vielu visvieglāk uztver, klausoties skolotāja teiktajā – no 44% respondentu 1.–4. klašu grupā līdz 27% skolēnu 10. – 12. klašu grupā. Turpretī video skatīšanās visiecienītākā ir 5.–9. klašu skolēnu grupā, kur šim informācijas apguves veidam priekšroku dod 28% skolēnu, kas ir par 10% vairāk nekā 1.–4. klašu skolēnu vidū.